|
|
Каталог файлов
Сценарий праздника "Встреча у старого дуба"
|
| 25.03.2010, 09:58 |
Сценарий праздника «Встреча у старого дуба»
Цель: Воспитательные : 1. Прививать любовь к родной природе.
2. Бережно относиться ко всему живому.
Развивающие: 1. Развивать творческие способности детей.
Оборудование: макет дуба, рисунки детей, сочинения, разноцветные листья. Ведущий. Дорогие ребята, уважаемее гости! Сегодня наш праздник посвящен самому прекрасному времени года-осени. И не просто праздник, а встреча у осеннего дуба. На празднике у нас будет много гостей.
( Выходят ребята и читают стихи собственного сочинения)
1 чтец. Осенний лес. Он сказочно одетый,
И убран золотом, таинственный такой.
Ты прикоснись к нему так нежно,
И он тебя одарит небывалой красотой.
2 чтец. Как хорошо бродить с лукошком
И рвать грибы под каждым пнем.
И думать только о хорошем,
Ведь осень- это очень хорошо!
3 чтец. Подругу- осень я зову к себе,
Чтоб снова с нами повстречаться.
Об урожае вспомнить, об игре
И вместе с нами пообщаться.
(Стоит сказочно одетый дуб. На нем желтые листики с заданием. Под дубом сидит Чебурашка. Он поет песню на мотив «Песенка Крокодила Гены»)
Я играю на гармошке,
И один я здесь сижу.
Не зовут меня в гости,
Хоть я очень жду.
Ведущий. – Что случилось, дорогой друг? Почему ты такой грустный? Ребята давно уже тебя
ждут.
Чебурашка. – А вы разве не знаете? У учеников 3 классов идет праздник, а вредная
старуха-Шапокляк решила его испортить.
Ведущий. – Как это испортить?
Чебурашка. – Она решила в осень переодеться и все, что нам осень приготовила в подарок, себе
забрать.
Ведущий. – Не переживай, пойдем к нам на праздник. Я думаю, что ребята смогут ее
перехитрить. Никакие проделки вредной Шапокляк не помешают нам начать
праздник.
Чебурашка. – Здравствуйте, ребята! Я очень рад, что мы встретились. У меня для вас веселая
песенка.
( Чебурашка исполняет песенку на мотив «Песенка Крокодила Гены». Припев исполняют ребята)
1. Куплет
Шапокляк пускай злится,
Что ребятам не спится.
И осенний праздник идет.
Будем мы веселиться,
Песни петь и кружиться,
Потому что нам всем хорошо.
Припев.
Пусть веселье в этом зале
Не смолкает целый день.
Петь, играть и веселиться
Нам совсем не лень.
Ведущий. – Очень веселая песенка у нас получилась.
Чебурашка. – Ребята, а вы любите играть? Так вот у меня игра очень серьезная. Нужно отгадать из какого семени вырос данный овощ.
( Семена находятся в коробочках. Ребята определяют овощ.)
По осеннему лесу идет Шапокляк.
Шапокляк. – Чебурашечка, дорогой, ау! Ты где?
Чебурашка. – Не выдавайте меня ей. ( Он прячется за детей)
Шапокляк. – Да, это я – самая вредная, зловредная, милейшая на свете старушенция, твоя
любимая Шапокляк. (Озирается кругом, заглядывает за дуб)
Шапокляк. – Да где же ты? Наверное, на празднике. А меня на праздник не пригласили! Вот я им покажу! (грозит пальцем) Спрячусь я за дубом ,а как осень позовут, я к ним и приду.
Ведущий. – Ребята, что-то осень у нас на праздник задерживается. Давайте ее позовем.
Все. – Осень, осень в гости просим!
( Шапокляк надевает корону осени, бусы из рябины и входит к ребятам.)
Шапокляк. – А вот и я! А вот и я! Смотрите на меня друзья. Вам нравится прикид лесной?
Вы рады встретиться со мной?
Ведущий. – Странная ты осень какая-то. Наверное ты не настоящая. Ребята, а давайте ее
испытаем. Назови своих братьев месяцев.
Шапокляк. – Ну-ну…ну. Ой, забыла. (Дети называют месяцы)
Ведущий. – А теперь отгадай загадки.
( Загадки могут быть любыми, отгадками ,которых являются овощи)
Загадки.
1.Он усатый и ползучий,
Спрятал ядрышки в стручке-
Саблевидном кулачке.
Не раскусишь, коль засох
Называется … (горох)
2.На грядке привалился на бочок
Солидный крутолобый…( кабачок)
3.Хвост зеленый, красная головка ,
Это остроносая …(морковка)
4.Он круглый и красный
Как глаз светофора,
Среди овощей нет сочней…(помидора)
5. От частой поливки едва не промокла, мохнатая темно- лиловая…(свекла)
(Шапокляк только строит рожицы, кривляется и ничего не может сказать)
Ведущий. – О чем были загадки нам осень дает в подарок.
Шапокляк. – Я сама подарочки люблю.
Ведущий. - Вот ты себя и выдала. Что же нам с тобой делать?
Шапокляк. – Я исправлюсь, я обязательно исправлюсь. Не выгоняйте меня. А вот и мой друг Чебурашка подтвердит, что я хорошая.
Чебурашка. – Не выгоняйте ее. Она в душе добрая, только с вредностями покончить не может..
Мы с Шапокляк умеем очень хорошо танцевать.
( Чебурашка и Шапокляк исполняют танец. Ю. Началова « Потанцуй»)
Ведущий. -Спасибо вам за танец. Мы тебя простим, если ты проведешь игру с ребятами.
Сможешь?
Шапокляк. – Конечно, смогу.
( Проводит групповую игру со всеми ребятами)
Ведущий. _Садитесь с Чебурашкой. Давайте все вместе позовем осень.
Все. – Осень, осень! В гости просим!
( Появляется осень с корзиной в руках)
Осень. – Здравствуйте, ребята! Так приятно видеть вас нарядными и веселыми.
В круг скорее все вставайте, хоровод осенний начинайте.
Все. - Хоровод, хоровод осень в гости к нам идет. Мы ее попросим выбрать, кого хочет.
( Осень выбирает любого. Все повторяют слова. Хоровод, хоровод Коля в гости к нам идет. Мы его попросим выбрать кого хочет и т. д.)
Ведущий. – Дорогая осень мы тебя так долго ждали. У нас есть для тебя сюрприз. Сейчас мы исполним твою любимую песенку « Осенние дорожки»
Осень. – Теперь давайте поиграем.
( Угадай, кто спрятался под зонтиком)
Осень. – А вот мой любимый дуб. Сколько много листиков! А листики не простые, каждый листочек хранит тайну. Давайте узнаем ее.
( На листиках написаны задания: пословицы, стихи об осени, загадки и т. д.)
Осень._- Давайте на память о нашем празднике посадим дубки, а когда они подрастут, высадим их у нашей школы.
( Ребята садят дубки в горшочки)
Осень. – Подойдите к нашему дубу. Пусть каждый из вас загадает желание. Оно обязательно сбудется, может, не сегодня и не завтра, но оно обязательно сбудется.
( Дети подходят к дубу и молча загадывают желание.)
Осень. – До свидания, ребята! Желаю вам хорошо учиться и не болеть.
|
|
Категория: Материалы | Добавил: Пинчук
|
| Просмотров: 2537 | Загрузок: 0
| Рейтинг: 0.0/0 |
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи. [ Регистрация | Вход ] |
Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?
|
