Сценарий праздника «Вот они какие наши бабушки»
Учитель. Дорогие наши бабушки ! Мы очень рад видеть вас в нашем классе. Вам сегодня посвящается наш праздничный концерт.
1 ученик. Придумано кем-то просто и мудро
При встрече здороваться:
Доброе утро! Доброе утро!-
солнцу и птицам.
Доброе утро!-
улыбчивым лицам.
И каждый становится.
Добрым, доверчивым.
Доброе утро длится до вечера.
2 ученик. Хочу я по всей прокатится планете,
Разведать, что делают дети на свете.
3 ученик. Кто поправляет на них одеяльце,
Кто им лекарство с вареньем дает?
Кто пригрозит им рукой, если пальцы
Вдруг по привычке кладут они в рот
4 ученик. Кто говорит им: « какой ты лохматый!»-
Гребнем пытаясь пригладить вихор?
Кто терпеливо им ставит заплаты,
Если порвутся штаны о забор?
5 ученик. Кто варежки пестрые вяжет,
Старинные песни поет?
Кто сказку такую расскажет,
Что снится всю ночь на пролет.
6 ученик. Чьи волосы снега белее,
А руки желты и сухи?
Кого я люблю и жалею,
О ком сочиняю стихи?
Все . О наших любимых бабушках.
Учитель. Давайте споём песню «Бабушка»
Учитель . Ваши бабушки самые добрые, ласковые, все умеют делать. И я знаю, что вы их очень сильно любите. В своих сочинениях вы пишите, что ваша бабушка самая лучшая .
(Учитель зачитывает сочинения ребят)
7 ученик. Я с бабушкой своею
Дружу давным-давно.
Она во всех затеях
Со мною заодно.
Я с ней не знаю скуки,
Мне все приятно в ней
Но бабушкины руки,
Люблю всего сильней.
8 ученик. АХ, сколько эти руки
Чудесного творят!
То рвут, то трут, то метят,
То что-то мастерят,
То вкусно жарят гренки,
Так густо сыплют мак,
Так грубо трут ступеньки,
Ласкают нежно так.
Учитель. Бабушкины руки самые нежные, самые ласковые и вы их узнаете из тысячи.
(Проводится игра «Узнай свою бабушку по рукам»)
Учитель. Сегодня мы поговорим о наших бабушках. Я знаю, что каждый из вас любит свою бабушку. Когда у вас каникулы в едите к ним. Если у вас радость, они радуются вместе с вами; если вам грустно, они успокоят, утешат; вместе с ними вы переживаете свои неудачи. Порой родители не знают о вас ,что знают бабушки. Вот пришла и наша очередь сделать мудрым и обаятельным бабушкам приятный подарок и исполним для них песенку.
( Исполняется песня «Дельфины» Ковалева В. и Хворостова Н.)
Учитель . Сколько песен, сказок знает наши бабушки, что не перечесть. Вообщем, вы можете в этом убедится сами.
Викторина. Юмористическая викторина.
1. Кто из героев русской народной сказки был хлебобулочным изделием?
2. Герои какой литературной сказки были сельскохозяйственными продуктами? (Чипполлино)
3. Кто из сказочных героев любит поговорку «Одна голова хороша, а две лучше»?( Змей Горыныч)
4. Кто из героев французской сказки любил обувь осеннее- зимнего сезона? «Кот в сапогах»
5. Кто из сказочных героев появился на свет благодаря истреблению деревьев? Буратино.
6. Какое домашнее животное принесла хозяевам изделие из драгоценного металла? Курочка Ряба.
7. Какая русская народная сказка прославляет лентяев? По Щучьему велению. (Награждается медалью Сказочница)
Учитель. Ребята, а в помните игры, когда были совсем маленькими?
(Бабушка проводит игру)
Учитель . Продолжаем наш праздничный концерт для наших бабушек.
Частушки- Веселушки.
Нам на месте не сидится,
Любим мы повеселиться.
Нам плясать и петь не лень!
Мы б плясали целый день.
2. Моя правая нога запустила гопака.
А ты, Ваня- пастушок,
Подыграй-ка мне в рожок!
3. Уж я топну ногой
Да притопну другой.
Выходи ко мне, Кирюша,
Попляши-ка со мной.
4.Дроби бей, дроби бей,
Под ногою воробей
Под другою- серый гусь
А плясать то не боюсь
5.Встал наш Ваня на носок,
А потом на пятку,
Стал он русскую плясать,
А потом в присядку.
6. Ох, довольно мы напелись,
Дайте смену новую.
Ой спасибо гармонисту
За игру веселую.
Учитель . Наши бабушки мамы вдвойне. Они вырастили ваших мам и пап,и вас помогли вырастить. Девочки часто копируют своих мам и бабушек. Они сейчас вам об этом расскажут.
Сценка. "3 мамы" (В центре стул, вокруг 4 стула. На детском стульчике сидит нарядная кукла).
Ведущий. Танюша с прогулки
Под вечер пришла
И куклу спросила :
Дочка. Как, дочка ,дела?
Опять ты залезла под стол, непоседа?
Опять просидела весь день без обеда?
С этими дочками просто беда!
Скоро т будешь ,как спичка ,худа.
Иди-ка обедать, вертушка. (
Девочка берёт куклу и сажает за стол.)
Ведущий. Танюшина мама С работы пришла
И Таню спросила:
Мама. Как ,дочка, дела?
Опять заигралась, наверно, в саду?
Опять ухитрилась забыть про еду?
«Обедать!»- кричала бабуля 100 раз,
А ты отвечала: «Сейчас, да сейчас!»
С этими дочками просто беда!
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка.
Ведущий. Тут бабушка, Мамина мама, пришла
И маму спросила:
Бабушка. Как, дочка, дела?
Наверно, в больнице за целые сутки
Опять для еды не нашлось ни минутки
А вечером съела сухой бутерброт?
Нельзя же сидеть целый день без обеда!
Уж доктором тала, а все – непоседа.
С этими дочками просто беда!
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка!
( Мама и бабушка тоже садятся за стол.)
Ведущий. 3 мамы в столовой сидят,
3 мамы на дочек глядят.
Что с дочками делать упрямыми?
Все. Ох, не просто быть мамами!
Учитель. Я очень вам признательна, что вы нашли для нас время и пришли на наш праздник. Разрешите вас поздравить с праздником и пожелать вам крепкого здоровья, долгих лет жизни. Чтоб ваши внуки вас не забывали и радовали вас своими успехами. Для вас, дорогие наши бабушки, в исполнении ансамбля «Ивушки» танец.
(Исполняют мальчики)
Учитель. Мы всегда будем рады видеть вас на нашем празднике, большое спасибо, что вы пришли, низкий вам поклон. (Дети дарят подарки и торт)
Звучит заключительная песня «Мама» Дарят подарки.
Чаепитие для бабушек. | 
